Se construyen Acuerdos Escolares de Convivencia en las Instituciones Educativas entre todos sus actores, fomentando la participación colectiva, considerando y analizando los conflictos como propios de la relación social, no siendo éstos ni buenos ni malos, sino oportunidades de crecimiento y superación, permitiendo la posibilidad de efectuar cambios en pos del mejoramiento de los vínculos interpersonales.

Se pretende el mejoramiento del clima escolar promoviendo la tolerancia, la solidaridad, el respeto, la cooperación, el compromiso, la democracia, la libertad, el diálogo, la igualdad de oportunidades, el reconocimiento de las personas y el sentido de pertenencia; como componentes esenciales de una educación para la paz.

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